Fuentes de Información

Este documento presenta las etapas del proceso de búsqueda denominado por el equipo de investigadores “DISCEMETAR”, las cuales involucra: Definición, Identificación, Selección, Construcción, Ejecución, Manifestación, Evaluación, Tratamiento, Análisis y Revelación; componentes que se tuvieron en cuenta para la “Fase de Inteligencia” del proyecto “Estado del arte de las investigaciones sobre Juegos Masivos en Línea de Múltiples Jugadores (JMLMJ)”, investigación en curso de grupos de investigación de la Facultad de Comunicación y Lenguaje, Pontificia Universidad Javeriana.

El campo de las Humanidades Digitales ha experimentado un amplio crecimiento en los últimos años. Fruto de este desarrollo, el número de fuentes de información relativas a los temas tratados en la disciplina también ha aumentado proporcionalmente. En este trabajo, partiendo de una definición amplia de fuentes de información, se enumeran diferentes recursos de este tipo relacionados con las temáticas que se abordan en la disciplina. La metodología empleada para recuperarlas ha consistido en la búsqueda de los recursos en diferentes bases de datos y páginas web que tienen relación con el campo. La clasificación utilizada para dividirlas ha consistido, por un lado, en una enumeración de fuentes primarias y secundarias de carácter bibliográfico y, por otro, de recursos web accesibles a través de Internet. Se concluye que el número de fuentes de información relativa a las Humanidades Digitales es muy amplio, por lo que el interesado en la disciplina dispone de un gran abanico de recursos que le permiten tener una perspectiva del campo y conocerlo.
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The field of the Digital Humanities has experienced extensive growth in recent years. As a result of this development, the applied number of sources of information in the discipline has also increased proportionally. This paper, based on a broad definition of information sources, lists different sources of information related to the topics addressed in the discipline. The methodology used to retrieve them has consisted of searching for the resources in different databases and web pages that are related to the field. The classification used to divide them has consisted, on the one hand, of a list of primary and secondary sources of a bibliographic nature and, on the other hand, of web resources accessible through the Internet. It is concluded that the number of sources of information related to Digital Humanities is very wide, so the person interested in the discipline has a wide range of resources that allow him to have a perspective of the field and to get to know it.

Introducción: Las redes sociales están configurando un nuevo ecosistema informativo, caracterizado por la interactividad entre los usuarios y también entre estos usuarios y los medios de comunicación. Metodología: El presente artículo se basa en los datos obtenidos en más de sesenta entrevistas en profundidad realizadas a periodistas de tres países europeos, concretamente de España, Italia y Bélgica, para examinar hasta qué punto es valorada esta vía de relación entre periodista y ciudadanía y cómo puede ser aprovechada en el trabajo periodístico. Resultados y Conclusiones: Aunque la información esté disponible para ser publicada de forma inmediata, antes es preciso comprobar su autenticidad y calibrar su idoneidad desde distintas perspectivas. Los propios periodistas deben valorar las posibilidades brindadas por herramientas como las redes sociales, siendo conscientes al mismo tiempo de sus riesgos y desafíos para así atajarlos de una forma más efectiva.
[EN] Introduction: Social networks are shaping a new information ecosystem that is characterised by the interaction of users with each other and with the media. Methods: This article is based on data obtained from more than 60 in-depth interviews with journalists from three European countries, namely Spain, Italy and Belgium, to examine how they value the use of social networks as communication channel between journalists and citizens and as a tool to carry out journalistic work. Results and conclusions: Although information is available online to be published instantly, it is necessary to first determine its authenticity and assess its suitability from different perspectives. Journalists themselves should assess the possibilities offered by tools such as social networks, and be aware of the risks and challenges associated to them in order to use them in a more effective way.

Introducción a las características científicas y fuentes de información especializadas en el área humanística de Filosofía, así como selección de las más destacadas en cuanto a instituciones estatales e internacionales, centros de documentación, bibliotecas digitales,  obras de referencia, portales, plataformas, repositorios, bases de datos, buscadores, gestores de referencia, redes sociales académicas... y de revistas especializadas en español, portugués y demás internacionales.

Teniendo en cuenta que el ámbito de la educación se encuentra sometido a una permanente dinámica de renovación, resulta de interés este escrito en la medida en que se orienta a describir y analizar cuáles son las dificultades que enfrentan estudiantes que ingresan a dos unidades académicas, una pública y la otra privada, Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo y Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua, cuando entran en contacto con la búsqueda de información, como también, con los tópicos de la denominada alfabetización académica: escritura y lectura. Coincidencias teóricas plantean que existe una elocuente dificultad de adaptación a la vida universitaria, la que se ve agravada, si se tienen en cuenta los trances para el trabajo con herramientas de búsqueda de información. Frente a esta problemática, resulta indispensable considerar las ventajas que podría proporcionar para el estudiantado la incorporación de una nueva cultura académica. Entonces, se constituye en objetivo general de este trabajo, conocer la vinculación que puede establecerse entre las estrategias de búsqueda de información, de lectura y escritura, con la capitalización de conocimientos al inicio del recorrido universitario, para estudiantes de primer año del Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica, de la universidad pública, intentando encontrar puntos de comparación con el grupo que inicia el cursado en las licenciaturas que se dictan en la Facultad de Psicología, de gestión privada: Psicología; Niñez, Adolescencia y Familia, y Criminalística. Para el logro de este, se trabajó con una metodología de diseño estructurado, cuantitativa, en la que se aplicó la técnica de encuesta, administrada con un cuestionario como instrumento de recolección de datos, confeccionado ad hoc para estas investigaciones. La selección de las 146 personas participantes respondió a una estrategia muestral no probabilística, que consideró las dos universidades estudiadas y las cuatro carreras en su interior escogidas. El estudiantado debía estar cursando la mitad del segundo año lectivo, de manera que pudiera dar cuenta de los aspectos a indagar. Los datos obtenidos fueron procesados desde una estadística descriptiva, univariada y bivariada, que brindara una imagen descriptiva de los asuntos estudiados y las principales variables e indicadores mencionados en los objetivos de investigación. Así, a modo de conclusión, respecto al contacto con las fuentes de información, es notable que cerca de un 13% del estudiantado de ambas universidades no posee TIC para usar en su desempeño universitario, pese a las políticas públicas que en instituciones del Estado se ejecutaron años atrás. Una de cada cinco personas no sabe buscar información académica en internet y desconoce y confunde las herramientas disponibles. En torno a los ejes de la alfabetización académica, lectura y escritura, la falta de lenguaje disciplinar especifico aparece como una de las principales dificultades, tanto para producir como para comprender un texto, acompañada por la ausencia de ejercitación en la producción de textos académicos propios. Pese a la inicial suposición, no se encontraron diferencias significativas atribuibles a la cualidad pública y privada de las universidades de pertenencia de los grupos estudiados.

Resumen:
Introducción. Los estudios sobre historia de la televisión en España durante el franquismo no recurren a las fuentes directas. Objetivos. El objetivo de esta investigación es analizar desde datos nuevos y concretos, los telediarios de TVE en el periodo franquista. Método. Para el desarrollo de esta investigación se han empleado de manera exhaustiva, no como mero ejemplo, las parrillas de programación recuperadas de La Vanguardia, Abc y Tele Radio, y los partes de emisión de TVE. Conclusiones. Con el manejo de estas fuentes se pretende mostrar la existencia de una amplia gama de recursos de información accesibles, desde las que es preciso abordar nuevos estudios críticos de historia de la televisión en España.
Abstract:
Introduction. A major drawback of the existing studies on the history of television in Spain under Franco is their failure to analyse direct sources. Objectives. The aim of this research is to analyse TVE´s telediarios (television news bulletins) during the Franco era, using new and specific data. Method. Rather than using them purely as examples, this research makes comprehensive use of the programme schedules found in La Vanguardia, Abc and Tele Radio, as well as TVE’s official broadcast reports. Conclusions. Through the use of these sources, this paper intends to demonstrate the availability of a wide range of resources, on the basis of which there is a need for new critical studies on the history of television in Spain to be carried out.

Esta obra constata que la labor informativa que las ONGD desempeñan puede influir en los contenidos que los medios de comunicación difunden sobre ellas y sobre las realidades que acontecen en los países en vías de desarrollo. Es decir, estas instituciones pueden incidir porque influyen en el proceso de mediación de estos mensajes. El trabajo ha dejado abiertas futuras líneas de investigación en la materia. También aporta conclusiones y sugerencias que pueden servir para que algunas de estas instituciones reflexionen sobre su labor e inicien cambios en la actividad comunicativa que realizan

En pocas ocasiones resulta más evidente la responsabilidad social de los medios que en la cobertura informativa de las crisis, desastres y emergencias. Esta investigación analiza el uso y la confianza en las fuentes informativas mediante una encuesta de alcance nacional a 30 directores de los medios más relevantes de España en prensa, radio, televisión y medios online (N=30). Con una tasa de respuesta muy elevada (76,66%), los hallazgos confirman que se prioriza el uso de las fuentes no oficiales (víctimas y afectados) por delante de las fuentes oficiales del gobierno. Resulta significativo que el análisis inferencial revele que los encuestados otorgan idéntica credibilidad como fuente al Gobierno que a las víctimas en un contexto actual de desinformación, noticias falsas y bulos. Se concluye que el relato periodístico debería construirse desde el uso equilibrado de fuentes oficiales y no oficiales. Los resultados también confirman que en estas coberturas informativas participa toda la redacción y no se detecta una especialización periodística.

Ofrecer entretenimiento e información en una misma narrativa es una de las particularidades de las noticias web sobre celebridades. Por ello, los medios dedicados al espectáculo han buscado integrar recursos multimedia para cumplir con esta condición. El presente estudio analiza de qué manera los medios web interesados por las celebridades integran los recursos digitales disponibles en la presentación de sus noticias. Para este propósito, se realizó un análisis de contenido a 670 noticias de ocho sitios web mexicanos, los cuales fueron clasificados en tres rubros: periódicos, revistas y portales. Entre los hallazgos obtenidos se encuentra la preponderancia de la fotografía, hipervínculos y videos para conformar las noticias. Asimismo, se describe un significativo porcentaje de noticias que ubican a las publicaciones en redes sociales como centro de la información de la nota. Dichos resultados repercuten en la actividad del periodista de espectáculos para desarrollar habilidades tecnológicas y estar en constante monitoreo de las cuentas de Instagram, Youtube y Twitter.

Las bibliotecas y unidades de información de hoy en día juegan un papel de gran importancia en la difusión del conocimiento humano. Se han tenido que transformar para ofrecer nuevos servicios y encarar el hecho de que los usuarios de hoy en día hacen uso de la tecnología digital para acceder a las fuentes de datos sin detenerse a pensar en la calidad de la información obtenida. La unión entre la biblioteca y el Software Libre es natural ya que en una base fundamental se busca que el usuario tenga acceso sin limites y sin restricciones.

Este artículo tiene la finalidad de ofrecer un análisis de los aspectos socio-demográficos de la población de la Amazonía venezolana atendiendo la necesidad que se tiene de mejorar el conocimiento de los habitantes de la región amazónica en su conjunto. Frecuentemente el estudio de los cambios demográficos en este territorio se ha visto restringido por la carencia de información, hecho asociado a las dificultades de accesibilidad a la población y a los altos costos que supone, en esas condiciones, la recopilación de datos sobre las personas y los hogares. Sin embargo, desde hace algún tiempo, en el país se vienen efectuando esfuerzos importantes para disponer de información oportuna y de mayor calidad, por su cobertura, la amplitud de los temas investigados y las posibilidades de desagregación geográfica. Estos avances son reseñados en la primera sección de este
trabajo, donde se presentan cuáles son las fuentes de información socio-demográfica disponibles en el país que ofrecen datos básicos para el estudio de la dinámica demográfica y de las características socio-económicas de la población residente en la Amazonía venezolana.
Las secciones dos y tres se han dedicado a examinar la evolución y la distribución espacial de la población considerando la información proveniente del Censo General y del Censo de Comunidades Indígenas. Estos cambios a nivel del total de la población son el resultado de la evolución manifestada por cado uno de los componentes de la dinámica demográfica la cual se analiza en la sección cuarta. Las tendencias de la mortalidad, la fecundidad y la migración han tenido efectos sobre la pirámide de población por edad y sexo, los cuales son evaluados en la sección cinco de este trabajo. En la sección seis se abordan algunas características educativas y económicas de la población y se finaliza con la síntesis de los principales aspectos considerados.

La investigación describe y analiza el uso de los contenidos de redes sociales como fuentes informativas por los cuatro diarios digitales de información general más leídos en España. Se analizó cuantitativamente una muestra no probabilística de noticias extraídas de las ediciones online de El País, El Mundo, La Vanguardia y ABC formada por las piezas más leídas por la audiencia y que incluyesen fuentes de información de redes sociales. El análisis de contenido se practicó sobre contenidos clasificados en función de su volumen, su naturaleza (escritos, gráficos, audiovisuales e híbridos), su uso respecto a fuentes de información tradicionales, su función informativa y su temática. Los resultados revelan que los informadores llevan a cabo un uso restrictivo de las redes sociales como fuentes de información periodística y que el valor informativo de los recursos es complementario y no esencial en la mayoría de los casos analizados. Solo los recursos gráficos suponen fuentes de información fiables y resultan relevantes, tanto en las noticias que sólo incluyen fuentes de redes sociales, como en aquellas elaboradas también con fuentes tradicionales. Las redes sociales más utilizadas son, por este orden, Twitter, Instagram, Facebook y YouTube. Sus contenidos fueron citados correctamente en el 95 por ciento de las noticias y sólo se detectaron ausencias o deficiencias en la atribución de las fuentes en un porcentaje marginal de casos.

Las fuentes correctas permiten sustentar una investigación de cualquier tipo. Debemos tener en cuenta la procedencia de nuestra información porque de ello dependerá lo que queramos proyectar o informar a una sociedad y el impacto que cause nuestra información ya sea positiva o negativamente, por eso debemos estar siempre de la mano con la verdad y la confiabilidad.
#Fuentesprimarias #Fuentessecundarias #fuentesdeinformacion #2022

Las redes sociales son un caladero de información de fácil acceso. Este trabajo examina el impacto de las redes sociales en el contenido y en las fuentes de información de 20 Minutos, el primer diario en España que acometió la fusión de la redacción de papel y sweb. Se trata de conocer si la información que extrae de Facebokk o Twitter se diferencia de la obtenida en los caladeros clásico y si, por consiguiente, ha servido para ensanchar la agenda mediática en las versiones online. La metodología elegida es la entrevista en profundidad a siete profesionales de 20 Minutos, incluido su fundador y director Arsenio Escolar. Las primeras conclusiones apuntan a que las redes proporcionan una más fácil interacción con los lectores que redunda en una mayor presencia de voces sociales en los medios, pero su efecto no es la inclusión de temas de alto valor informativo sino una mayor espectacularización del contenido periodístico. Por el contrario, las instituciones conocen y manejan las redes para poner en bandeja a los medios contenidos que terminan por homogeneizar el mensaje de los cibermedios, incluido un producto concebido genuino como 20 Minutos.

El presente trabajo analiza el tratamiento noticioso de la COVID-19 en los principales medios digitales
de la Argentina. La pandemia por SARS-CoV-2 reconfiguró, junto con las relaciones económicas y sociales,
la centralidad del sistema mediático y la composición temática de sus agendas. La necesidad de
información de calidad en tiempo real potenció el rol de los medios digitales como fuentes confiables.
En términos específicos se pretende investigar: 1) la composición temática de las agendas informativas
durante el período de aislamiento social; 2) el uso de las fuentes de información; y 3) el nivel de crédito
diferencial que obtuvieron los actores en el tratamiento informativo. Con ese objetivo, se desarrolló
un análisis de las noticias más relevantes de las agendas digitales de Infobae, Página/12, La Nación, y
Clarín, entre marzo y octubre de 2020 (n=4.240). Los resultados evidencian la existencia de agendas
temáticas similares y una presencia homogénea de fuentes oficiales en medios con diferentes líneas editoriales.
Además, se advierte una cobertura partisana y polarizada que se pone de manifiesto en el crédito
diferencial que adquieren en los medios los puntos de vista desplegados por las fuentes estatales oficialistas
y opositoras. El tratamiento informativo de la pandemia, a lo largo de un período extenso, siguió
un ciclo de sobreinformación, polarización y desinformación, lesivo para la calidad del debate público.

Los boletines de las Cámaras Oficiales de Comercio, Industria y Navegación son una fuente de información y documentación privilegiada para el análisis estructural de este tipo de publicaciones periódicas, así como imprescindibles para el estudio de estos organismos nacionales e internacionales. En el caso de la Entidad melillense es fundamental para un seguimiento puntual de los asuntos que constituyen la realidad económica, cultural, histórica y poblacional de la urbe, entre ellos la construcción de su inmueble, siendo la primera, entre las de su clase en España, con Sede Social propia.// Bulletins of Chambers of Commerce , Industry and Navigation are a source of privileged information and documentation for structural analysis of such periodicals as well as essential for the study of these national and international bodies. In the case of melillense Entity it is essential for timely monitoring of the issues that constitute the economic , cultural , historical and demographic reality of the city, including the construction of your property , the first , among those of its kind in Spain with its own Headquarters .

Ofrecer entretenimiento e información en una misma narrativa es una de las particularidades de las noticias web sobre celebridades. Por ello, los medios dedicados al espectáculo han buscado integrar recursos multimedia para cumplir con esta condición. El presente estudio analiza de qué manera los medios web interesados por las celebridades integran los recursos digitales disponibles en la presentación de sus noticias. Para este propósito, se realizó un análisis de contenido a 670 noticias de ocho sitios web mexicanos, los cuales fueron clasificados en tres rubros: periódicos, revistas y portales. Entre los hallazgos obtenidos se encuentra la preponderancia de la fotografía, hipervínculos y videos para conformar las noticias. Asimismo, se describe un significativo porcentaje de noticias que ubican a las publicaciones en redes sociales como centro de la información de la nota. Dichos resultados repercuten en la actividad del periodista de espectáculos para desarrollar habilidades tecn...

INTRODUCCIÓN En la actualidad la ejecución y reproducción de trabajos prácticos en el área de la bibliografía ha cambiado, debido a la aparición y buena acogida de las nuevas tecnologías aplicadas a la recopilación, almacenamiento y recuperación de la información, suponiendo unos cambios con repercusiones comparables a los que supuso en su día la introducción de la imprenta. Las nuevas tecnologías y las telecomunicaciones influyen en el libro entendido como soporte de información conformándose lo que se ha dado en llamar "el entorno cambiante del libro". Veamos algunos de los cambios más significativos en los que han evolucionado las bibliografías y obras de referencia como fuentes de información. PRECISIÓN DEL CONCEPTO FUENTE DE INFORMACIÓN Las bibliografías y obras de referencia fueron las obras por excelencia donde se recopilaban, mediante criterios diversos, todas las fuentes del saber. Hasta hace aproximadamente diez o quince años, cuando hablábamos de fuentes de información nos referíamos exclusivamente a los repertorios bibliográficos y a las obras de referencia, tanto mediatas como inmediatas, y por supuesto en soporte papel. Debido al avance de las nuevas tecnologías y el abaratamiento de éstas, actualmente nos encontramos con nuevos soportes en las fuentes de información.
Reference: Muñoz-Muñoz, Ana M. (1996). ¿Bibliografía versus Nuevas Tecnologías? En Sistemas de Información: Balance de 12 años de jornadas y perspectivas de futuro. Cáceres: Universidad de Extremadura; ABADMEX, vol. 1, 457-461. ISBN: 84-7723-257-1.

La fresa o frutilla (Fragaria x ananassa Duch.), un producto de consumo en fresco y directo medianamente rentable, representa una alternativa de desarrollo para productores con recursos limitados, al ser atractivo tanto en el mercado nacional como internacional y conllevar un menor riesgo económico. El presente estudio se desarrolló en la zona de influencia de la Comisión de Regantes del Canal Palo Herbay, escogiéndose una muestra representativa al azar de agricultores, a quienes se les aplicó encuestas y entrevistas para recopilar información respecto a factores socioeconómicos, productivos y fuentes de información a los que tienen acceso para la toma de decisiones, enfocados principalmente en las modalidades de asesoramiento sobre el uso de plaguicidas. Los resultados obtenidos indican que los agricultores de fresa cuentan con capital propio, venden su producción en la parcela a mayoristas e intermediarios con destino al mercado nacional, principalmente para consumo en fresco. La principal fuente de información a la que tienen acceso respecto al uso de plaguicidas es el personal de ventas de las casas comerciales de agroquímicos, teniendo como modalidad de asesoramiento más frecuente la visita gratuita de un técnico a sus parcelas y charlas divulgativas gratuitas. El estudio de las fuentes de información y modalidades de asesoramiento a los agricultores reflejan una ausencia de trabajo de extensión agraria por parte del Estado en la zona de estudio. En conclusión, los vendedores de agroquímicos remplazan a las instituciones públicas cumpliendo la función de fuentes de información; sin embargo, su trabajo se centra en las transacciones comerciales y no representan un verdadero servicio de extensión agraria.

Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar las fuentes de información que utiliza la micro, pequeña y mediana empresa para aprender sobre su actividad empresarial. A través de un análisis cualitativo se entrevistaron a 342 empresas del sector manufacturero de la ciudad de Celaya, Guanajuato, México. Los resultados muestran que las empresas utilizan 26 diferentes fuentes de información para aprender sobre su actividad, las cuales se reagrupan en siete categorías: lógicas interorganizacionales, fuentes especializadas y TICs; fuentes formales de conocimiento; fuentes organizacionales; medios de comunicación y publicidad; fuentes informales de comunicación; experiencia propia del empresario; y ausencia de información y conocimiento. La importancia y uso de cada una de ellas depende del tamaño de la empresa y de la industria a la que pertenece, pero todas ellas contribuyen a desarrollar, consolidar o potenciar vínculos con otras empresas o entes que ayuden a potenciar la ...

Parte II (es continuación de Documentación Científica en Enfermería: Nuevas tendencias - Nuevas tecnologías (1)): La Documentación en Enfermería es la aplicación de los saberes y las técnicas de la Documentación a los problemas informativos de la Enfermería, tanto de carácter científico como de carácter práctico. Sus objetivos son por tanto los de la Documentación Científica: el análisis de los documentos científicos, el almacenamiento, la recuperación y la difusión de la información que contienen. En dos capítulos la autora aborda aspectos como: Las nuevas tecnologías y la documentación en Enfermería; La comunicación electrónica; Acceso a información especializada. Abstract [Scientific documentation in nursing. New trends-New technologies (2)] Documentation in Nursing consists of applying the knowledge and documentation techniques to Nursing informative problems, whether they are practical or scientific. Its aims are those of the Scientific Documentation: analysis of scientific documents, storage, retrieval and spreading of the information. In two chapters, the author deals with aspects such as the followings: new technology and documentation in Nursing; Electronic communication and Access to technical information.
Reference: Muñoz-Muñoz, Ana M. (1999). Documentación Científica en Enfermería: Nuevas tendencias - Nuevas tecnologías (2). Index de Enfermería: Información bibliográfica, Investigación y Humanidades. Año VIII (24-25): 19-24. ISSN: 1132-1296.

La Documentación en Enfermería es la aplicación de los saberes y las técnicas de la Documentación a los problemas informativos de la Enfermería, tanto de carácter científico como de carácter práctico. Sus objetivos son por tanto los de la Documentación Científica: el análisis de los documentos científicos, el almacenamiento, la recuperación y la difusión de la información que contienen. En dos capítulos la autora aborda aspectos como: Las nuevas tecnologías y la documentación en Enfermería; La comunicación electrónica; Acceso a información especializada. ABSTRACT [Scientific documentation in nursing. New trends-New technologies (1)] Documentation in Nursing consists of applying the knowledge and documentation techniques to Nursing informative problems, whether they are practical or scientific. Its aims are those of the Scientific Documentation: analysis of scientific documents, storage, retrieval and spreading of the information. In two chapters, the author deals with aspects such as the followings: new technology and documentation in Nursing; Electronic communication and Access to technical information.
Reference: Index de Enfermería [Index Enferm] 1998; 23:11-14 Cómo citar este documento Muñoz Muñoz AM. Documentación Científica en Enfermería. Nuevas Tendencias-Nuevas Tecnologías (1). Index de Enfermería [Index Enferm] (edición digital) 1998; 23. Disponible en <http://www.index-f.com/index-enfermeria/23revista/23_articulo_11-14.php>

Un mundo sumergido en avalanchas de información, gracias a la acción conjunta entre la tecnología y la red mundial, no implica necesariamente que sus miembros estén bien informados, y mucho menos, que lo sepan todo. Dadas estas condiciones de la actualidad, curiosamente resulta necesario volver la mirada hacia una práctica tradicional del ámbito mediático, que se erige como alternativa-de doble filo, sin embargo-ante la hiperabundancia y el desorden de datos sobre lo que acontece alrededor de las personas: la agenda-setting. En este sentido, un análisis cuali-cuantitativo de las publicaciones del diario ecuatoriano El Comercio, correspondientes al segundo semestre de 2017, reveló cómo los mecanismos de la clásica teoría de McCombs y Shaw son capaces de aportar a la construcción de una realidad nacional-y, en menor medida, internacional-fragmentada, jerarquizada, categorizada, pero asimilable y legitimada socialmente por el público. Asimismo, se evidencia que ya no existe un espíritu totalmente unidireccional o impositivo en los medios, en relación al establecimiento de la agenda, sino que más bien, dicha actividad se ha transformado en un espacio colaborativo y susceptible de recibir influencias de todos los actores involucrados en el proceso de la comunicación periodística.

Los periodistas especializados en información de salud han modificado sus rutinas periodísticas por el impacto de Internet y las redes sociales. La generación de estos contenidos permite conectar a investigadores, facultativos y pacientes y, en este sentido, los medios de comunicación desempeñan un papel prescriptor sobre la sociedad. Analizamos si la precariedad imperante en los medios de comunicación afecta a la información de salud y a la especialización de sus profesionales. El trabajo se fundamenta en una investigación cualitativa, con entrevistas en profundidad a profesionales de la información de salud pertenecientes a 16 medios de comunicación españoles. El estudio realizado pone de relieve la prioridad de determinadas fuentes de consulta, la necesidad de activar procesos de verificación y de hacer frente a nuevos retos profesionales.

Este estudio analiza las opiniones de políticos y expertos publicadas en cinco diarios españoles (los tres principales periódicos nacionales -El País, El Mundo y ABC-, y los dos principales periódicos financieros -Expansión y Cinco Días-) antes y después de la explosión de la burbuja
inmobiliaria española. La metodología básica del estudio es el análisis de contenido, cuantitativo y cualitativo, de informaciones publicadas en los diarios citados entre 2003 y 2013. El trabajo se centra en el análisis estadístico de coincidencias y divergencias en las declaraciones y opiniones de esas fuentes en torno a la naturaleza, causas y consecuencias de la burbuja. La hipótesis general de la investigación es que antes de la crisis, especialmente entre los políticos, no hubo un verdadero debate sobre la amenaza de una burbuja del sector inmobiliario, ni sobre sus posibles causas y consecuencias probables, con lo que dominó en la opinión autorizada un consenso “negacionista”.