Tesis

Resumen En este artículo me ocupo inicialmente de la teoría de la esclavitud de Aristóteles en el libro i de la Política, con el fin de mostrar la utilización de dos procedimientos: uno dialéctico, a partir de la discusión con Platón, y otro retórico, con la utilización de metáforas y testimonios con los que configura el marco epistemológico de su teoría. Luego, me concentraré en un asunto por esclarecer: la diferencia ente los endoxa, la tesis (hypólepsis parádoxos) y el testimonio (martyría). Al describir el método dialéctico en los Tópicos, Aristóteles pre-cisa el significado de los términos endoxa y tesis. Por su parte, en los libros i y ii de la Retórica, Aristóteles se ocupa del testimonio. Por consiguiente, identificaré estos dos tipos de procedimientos, los tipos de pruebas y las conclusiones en el libro i de la Política de Aristóteles, a partir de las características elaboradas en los Tópicos y en la Retórica. Abstract This paper initially discusses Aristotle's theory of slavery in his Book I of Politics in an attempt to demonstrate the use of two procedures: a dialectic process, based on his discussion with Plato, and a rhetorical process, using metaphors and testimonies to set up an epistemological framework for his theory. Subsequently, this work focuses on an issue to be elucidated: the difference between endoxa, thesis (hypólepsis parádoxos), and testimony (martyría). In his description of the dialectical method in Topics, Aristotle explicitly states the meaning of "endoxa" and "thesis". Furthermore, he discusses the term "testimony" in Books i and ii of Rhetoric. Consequently, these two types of procedures,

The present study aims to investigate the age-related changes in testicular parameters and their association with plasma triiodothyronine (T 3), thyroxine (T 4), and testosterone in male Murrah buffaloes. Testicular measurements and single blood samples were collected from male Murrah buffaloes (n = 103) aged between 6 months and 8 years. The correlation coefficients of average testicular length (ATL), paired testis width (PTW), and scrotal circumference (SC) in relation to age were 0.88, 0.91, and 0.90, respectively. The regression equation between testicular weight (TW) and age was Y = 1.48 × x 0.005 (r = 0.90; R 2 = 0.79). Plasma T 4 and testos-terone increased significantly (p < 0.001) with age and their levels ranged between 12.9 and 41.8 and 0.05 and 1.48 ng mL −1 , respectively. With respect to associations between testicular parameters and plasma hormone levels , we observed significant (p < 0.01) correlations between ATL, PTW, SC, TW, and plasma T 4. A significant correlation (r = 0.31; p < 0.01) between plasma T 4 and testosterone levels was also observed. However, the correlations between plasma T 3 and testicular parameters and plasma T 3 and testosterone were non-significant. From the present study, we conclude that plasma T 4 is positively correlated with testicular parameters and plasma testosterone, indicating its role in testis development and steroidogenesis.

El tema central de este libro es el estudio de arqueológico de la organización geográfica de sociedades cazadoras recolectoras que habitaron ambientes de la costa y el interior de Patagonia meridional. A tal fin hemos realizado trabajos arqueológicos intensivos en el interior del continente, particularmente en el campo volcánico Pali Aike (CVPA), conjuntamente con trabajos previos desarrollados en ámbitos de costa marina. Los trabajos realizados en el marco del Proyecto Magallania en diferentes regiones de Patagonia meridional (Borrero 1998) proveyeron los criterios geográficos para la elección del CVPA como una unidad de análisis adecuada para un tratamiento arqueológico intensivo. Los patrones arqueológicos observados en la escala espacial mayor, que incluye al CVPA, guiaron la definición de las preguntas que discutimos aquí.
Por su posicionamiento, adyacente a la costa septentrional del estrecho de Magallanes y a la costa atlántica, el CVPA es relevante para evaluar problemas geográficos tales como las formas de interacción establecidas por las poblaciones humanas entre los ambientes marinos y del interior del continente. Dado que este campo volcánico se caracteriza por una gran variabilidad geológica, geomorfológica y ecológica, cabe esperar que contenga un amplio espectro de variabilidad espacial en los indicadores arqueológicos de ocupación humana. Al integrar estos espacios del interior con las localidades costeras que los rodean, como Cabo Vírgenes, la desembocadura del río Gallegos y la costa norte del Estrecho, se define una unidad de análisis geográfico de gran amplitud. Consideramos que esta escala de análisis es adecuada para evaluar las propiedades de los rangos de acción y territorios de poblaciones de cazadores recolectores que pueden tener una dimensión espacial comparable.

La relación que se establece entre una alumna y su profesor durante el proceso de realización de una tesis doctoral suele estar muy mediada por las líneas de trabajo propias del grupo de investigación al que pertenecen. Sin embargo, en ocasiones se dan circunstancias un tanto particulares que convierten esta relación en un campo de experiencias vinculadas al propio diálogo, evolución que va encajando con las fases de la propia tesis. La confianza entre ambos partícipes se renueva en cada paso de la complicidad asumida. MÉTODO: Aquí presentamos un estudio de caso que hemos experimentado conjuntamente, ya que el tema de la tesis de la doctoranda (el proyecto "Second Round") es precisamente una actividad de innovación educativa vivida en directo y en primera persona por ambas partes. RESULTADOS: Utilizamos un símil cinematográfico para elaborar una aportación creativa del estudio, ya que el film La muerte en directo del director francés Bertrand Tavernier contiene elementos que nos han resultado muy sugerentes para explicar la temática. Se plantea hasta qué punto puede resultar eficaz el hecho de experimentar personalmente el proceso de aquello que será el propio trabajo de la tesis. De este modo la tesis se convierte en un verdadero proceso artográfico.
Palabras clave Tesis doctoral; Relación pedagógica; Educación; Arte; Estudio de caso.

Frente a los muchos criterios válidos que existen para evaluar protocolos y trabajos de investigación, es de gran utilidad proponer nuevos acercamientos a una disciplina especifica. Los lineamientos generales propuestos en esta guía permiten a los docentes revisar tales documentos con una base comun, y a los alumnos les da pautas que orienten sus investigaciones, asi como lograr una mejor presentacion y aceptacion de sus trabajos.

Sr. Director: Desde que los estudiantes ingresan a la licenciatura de medicina, se les proporcionan las herramientas necesarias para que puedan hacer investigación durante su carrera universitaria, entre ellas las asignaturas de metodología de la investigación, bioestadística e informática (con énfasis especial en el uso de hojas de cálculo y paquetes estadísticos). Además, en muchas universidades se llevan a cabo actividades que fomentan la investigación obteniendo resultados favorables, tal es el caso del estudio publicado por De La Cruz-Vargas JA, et al. en su revista. A pesar de tener el apoyo de docentes y tutores para la elaboración de tesis, cabe destacar que en el citado estudio (al igual que en México y otros países de Latinoamérica) el alumno no recibe conocimientos en materia de derechos de autor aplicado a la investigación. El tutor es aquel docente/investigador que debería guiar de buena fe al alumno desde la construcción metodológica de su estudio hasta la presentación en extenso y su exposición ante un comité evaluador 2 ; a pesar de esto, cuando una tesis llega a publicarse, el tutor exige directa o indirectamente autoría (en ocasiones incluso principal) del artículo, aunque no haya contribuido sustancialmente a su elaboración. Ante estos abusos-problemas poco difundidos, pero que todos sabemos que existen-, el alumno requiere una formación en materia legal para que sepa defenderse de demasías como estas 3 ; resulta necesario enseñar el verdadero significado de la palabra «autor», cuándo se puede dar autoría a una persona y cuándo no. Por lo anterior, no basta fomentar las titulaciones por tesis para despertar el interés por la investigación; debe ser igual de importante brindar bases de metodología de la investigación y bioestadística, como de cimientos en pro-piedad intelectual desde el inicio de la formación de los estudiantes con el fin de que sepan proteger sus futuros trabajos.

Resumen: Esta tesis doctoral se apoya en una base documental apenas conocida de cerca de 1.700 documentos o apeos del siglo XVI que describen inmuebles de la ciudad de Sevilla pertenecientes a la Catedral y a los hospitales de beneficencia del Amor de Dios, las Bubas, las Cinco Llagas, el Cardenal y el Espíritu Santo. Tras localizar, identificar y valorar dicha documentación se ha desarrollado una metodología propia de análisis para tratar la información aportada por dichas fuentes. Se han trascrito y volcado los textos en una base de datos, y a partir de éstos se han realizado cerca de 320 dibujos con hipótesis en planta, alzado y volumetrías de gran parte de ellos, para facilitar su comprensión arquitectónica. Después se han agrupado en cuatro apartados atendiendo a su uso: casas, corrales de vecinos, mesones y tiendas. Ello ha permitido deducir sus principales invariantes o rasgos tipológicos, según las fuentes consultadas. Además, casi todos los inmuebles analizados se han identificado en el parcelario actual y se ha insertado su planta dentro de un plano hipotético de la Sevilla del siglo XVI que facilita su visión de conjunto. Por último, se ha aportado un glosario de más de 600 términos arquitectónicos y voces propios de los alarifes usados en la redacción de los apeos analizados.

El aprendizaje semipresencial (blended learning), como modalidad normalizada, presupone nuevas vinculaciones con los espacios y sujetos educativos, tornándose en objeto de investigación y conocimiento. El presente estudio recupera del Registro Nacional de Trabajos de Investigación (RENATI) 45 informes de tesis de pregrado y posgrado sustentados en las universidades peruanas. Con los informes se establecieron los campos de conocimiento y orientaciones metodológicas predominantes. Los resultados revelan una mayor concentración investigativa de estudios a nivel de postgrado, una creciente evolución productiva en el último quinquenio, así como intereses de desarrollo compartidos entre universidades públicas y privadas. Un aspecto significativo de su producción científica está determinado por la centralidad del conocimiento, más a nivel de las universidades de la capital que de provincias. También se evidencia la priorización de ciertos dominios investigativos, sobre todo, de lo cognitivo sobre lo procedimental y actitudinal, de lo individual sobre lo colectivo, y de los contenidos disciplinares sobre los transversales. A nivel de los diseños metodológicos, los estudios analizados revelan preferencias, de diseños experimentales y correlacionales sobre los descriptivos, así como la recurrencia a una variedad de sujetos de estudio, no solo de estudiantes, sino, también, de directivos y docentes. Resalta, asimismo, el predominio de los cuestionarios basados en la escala de Likert para la recolección de la información, y, básicamente, elaborado por los autores y autoras; así como un énfasis en pruebas paramétricas para la comprobación de las hipótesis.

Els centres de Secundària són testimonis directes de la desaparició progressiva de l'educació en arts. Cada curs hi ha menys hores impartides per professorat de Dibuix, i existeixen menys oportunitats perquè els alumnes puguen cursar matèries artístiques. En l'Educació Secundària Obligatòria es tracta majoritàriament de manera optativa amb dues hores setmanals. D'aquesta manera, les oportunitats dins del llenguatge artístic (almenys pel que afecta a allò que denominem arts visuals) són pràcticament les mínimes. Respecte a les modalitats de Batxillerat Artístic, també s’estan veient afectades en termes negatius, amb menys assignatures artístiques en els programes i constants reduccions horàries. Aquesta situació afecta directament al col·lectiu del professorat de Dibuix, nom amb el qual es designa en Educació Secundària per als docents especialistes en educació artística. En els últims anys s'ha vist reduït quasi un 20% el nombre de docents en Dibuix dels instituts de Secundària valencians.
Tot i això, destacar que, de forma paral·lela a aquesta disminució accentuada del professorat de Dibuix en actiu, cada any es formen al Màster de Professorat de Secundària de la Universitat de València pràcticament un centenar d'alumnes en l'especialitat de Dibuix. Aquests joves (que desitgen ser futurs professors als centres de Secundària) no tindran pràcticament cap oportunitat d’aconseguir una feina estable amb la situació actual que es viu en l'entorn de l'educació artística.

This article is part of the results obtained from the tutoring strategy implemented in the Psychology bachelor degree program, based on e-learning, offered by the Autonomous University of the State of Morelos (UAEM). The experience of the first generation of the mentioned program is analyzed (2014-2018). The purpose of this research project is to document and evaluate the implementation process of tutoring in this program. The research question was: How effective have the virtual cubicles for tutoring been, as implemented in the UAEM Psychology bachelor degree programme. The methodological approach has been action research, with data gathered for the first phase based on e-observation in seven tutoring virtual cubicles, in order to document and evaluate the experience throughout a specific generation. Based on the results, changes and improvements are proposed for the tutoring spaces, resources and process.

Tesis doctoral leída el 1 de febrero de 2016 en el Aula Unamuno del Edificio Histórico de la Universidad de Salamanca, correspondiente al Departamento de Historia Medieval, Moderna y Contemporánea. Fue dirigida por el doctor don Mariano Esteban de Vega y el tribunal estuvo compuesto por los doctores: don Pablo Pérez López en calidad de presidente, doña María Dolores de la Calle Velasco en calidad de secretaria y doña María Concepción Marcos del Olmo que actuó como vocal.

Este artículo trata sobre la forma de realizar una tesis doctoral. Basándonos en nuestra tesis Iconografía de San Miguel en la diócesis de Baeza-Jaén, mostrar los movimientos que dimos desde la nada hasta finalmente conseguir un trabajo de investigación digno de ser presentado.. Abstract: This article talks about how make a doctoral thesis. We base on our thesis Iconography of Sant Michael in te Baeza-Jaén's diocese. We want to show movements that we did since the none to get finally a good investigation work for to be presented. Quizás uno de los principales problemas a los que se presenta un doctorando al enfrentarse a la elaboración de una tesis doctoral sea el cambio completo de visión a la hora de trabajar y estudiar. Normalmente cuando se estudia una determinada carrera en una facultad las clases se construyen mediante un hilo conductor donde se trabajan unos determinados contenidos asimilados que buscan conseguir unos objetivos en el alumnado. En realidad es enseñar lo que ya se sabe con una bibliografía verdaderamente asimilada. La diferencia ante una tesis doctoral es totalmente abismal, en la tesis desde nuestros conocimientos estandarizados nos presentamos ante algo

Background: Welding workshop is one of the workplaces that has the risk and danger of accidents and the emergence of occupational diseases. The use of personal protective equipment is very important for workers to avoid work accidents. The obligation to wear and follow orders to always use Personal Protective Equipment (PPE) has been set in almost all companies (PT), but there are still workers who have not used personal protective equipment in the welding process. Objective: This study aims to determine the relationship between the use of personal protective equipment (PPE) with eye health in welding workers at company X, Aceh Besar District. Method: This type of research is descriptive analytic to determine the relationship between the use of eye personal protective equipment (PPE) with eye health in welding workers at company X, Aceh Besar district in 2020. The samples in this study were 15 welding workers. Data collection techniques used are checklists and questionnaires, using interview and observation techniques. Data processing includes the stages of editing, coding, tabulating and entry. Analysis using Chi-Square statistical test at a significance level of 95%. Results: The results of the study have shown that 40% of respondents use personal protective equipment. The healthy eye response was 44.43%. There is a relationship between the use of personal protective equipment (PPE) with eye health in welding workers at company X, Aceh Besar District (p= 0.014). Conclusion: The use of personal protective equipment has a very significant relationship to the safety and eye health of welding workers.

El presente trabajo nace a partir de migran vocacióny gusto por la investigación, además siguiendo las recomendaciones indirectas que investigadoras e investigadores reconocidos y  consolidados  han  anotado  en  sus    obras.  Tal    es  caso  de  lo  que  Lilia  Granillo  Vázquez apunta  en  su  libro Escribir  como  mujer  entre  hombres: “Vaya  siempre  a  las  bibliotecas  y archivos  por  donde  ande,  a  ver  qué  encuentra” (GRANILLO  2010,  16).  Palabras  que  su “padre literario”, como ella llama a Luis Mario Schneider, le  dijo a la investigadora.

Esta es una gran investigación de 103 diapositivas para hacer el proyecto de investigación, el trabajo de campo, la tesis en sí y temas importantes para la sustentación de tesis y se describe cómo hacer el artículo científico. Todo ello solamente citando a diversos libros y autores, con citas debidamente citadas.

De manera general, este proyecto de investigación se inscribe en el punto en el que se encuentran tres esferas del conocimiento: los estudios de la imagen, los estudios de paz y las ciencias de la comunicación. Específicamente, el proyecto explora las razones por las que el periodismo de paz -que es, al mismo tiempo, un área de estudio dentro de los estudios de paz y una escuela de pensamiento sobre el periodismo dentro de las ciencias de la comunicación- no ha conseguido desarrollos significativos en materia de expresión gráfica.

La artesanía en México juega un papel importante como un sector que refleja la diversidad cultural y la riqueza creativa de nuestros pueblos y al mismo tiempo, representa un recurso económico para los millones de artesanos en el país que viven de ella. Oaxaca es un estado que se asocia principalmente como un destino turístico que es rico en gastronomía, artesanías e historia. El estado se ha caracterizado por tener un impacto nacional e internacional por lo atractivo que resulta para otros mercados. Esta producción artesanal en las últimas décadas fue perdiendo su sentido utilitario que tuvo en los primeros siglos para convertirse en productos de ornato quedando sujeta a un selectivo mercado que valora el arte natural, la innovación y variedad en los diseños de las artesanías que compran.

Resumen:

Este trabajo busca reflexionar sobre los principales lineamientos metodológicos, así como sobre los objetivos, las hipótesis de lectura, los hallazgos y las preguntas de investigación que guiaron mi tesis: "El teatro argentino contemporáneo aborda el pasado reciente. Análisis de tres obras teatrales sobre la década del setenta en el período 1995-2010", correspondiente a la Maestría en Comunicación y Cultura de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Un proceso que se desarrolló a lo largo de seis años y que supuso el inicio de un trabajo de elaboración conceptual que tenía por objetivo sentar las bases de una cartografía del campo teatral argentino contemporáneo, en lo que se refiere a las obras que han abordado explícita o implícitamente el pasado reciente, específicamente en relación a las consecuencias del terrorismo de Estado dictatorial. La tesis aborda específicamente en profundidad tres obras: Señora, esposa, niña, y joven desde lejos (1998/2000), de Marcelo Bertuccio con dirección de Cristian Drut; La Chira (el lugar donde conocí el miedo) (2004/05), de Ana Longoni, dirigida por Ana Alvarado; y áRBOLES. Sonata para viola y mujer (2006/07), de Ana Longoni y María Morales Miy, codirigida por Cintia Miraglia y la propia Longoni. Del corpus de obras que abordan distintos aspectos vinculados a la década del setenta en Argentina, opté por elegir específicamente estas tres piezas porque se refieren explícitamente a tres tópicos centrales de las producciones teatrales que abordan el pasado reciente del país: la representación de la figura de los desaparecidos, la del exilio desde una perspectiva infantil durante el período dictatorial, y la irrupción de las voces de los hijos de los militantes de la década del setenta.

Conoce acerca del método diseñado para aquellos estudiantes que aún no han terminado de escribir sus tesis y tienen el apuro de hacerlo cuando la hora de entrega está por vencerse. Entrevista de Fabro Editores al Dr. Victoriano Garza Almanza, autor del Método de 100 horas para escribir la tesis doctoral: Caja de herramientas para el tesista muy apurado. Entrevista realizada por Fabro Editores 16/04/2019

The application of current knowledge management system is needed in every aspect, especially on education. Therefore, the ability of each college are manage the knowledges into its own power for the institution to be able compete in improving education in Indonesia. At the School of Theology Intercultural Knowledge Management System has been implemented by using a Learning Management System (LMS) Moodle. Implementatio of knowledge management system based on time and place for the sharing limited knowledge of theology. The purpose of this study is determine how much the convenience Management of knowledge users sharing culture system in favor of the theology between teachers and students in the School of Theology Lintas Budaya Jakarta. The results showed "GOOD" that is in the interval 3,40-4,19 with overall average result is 4.00. The method used to find out the user's comfort level knowledge management system is by the method of COLLES.

The objective of this study is to describe  of education data administrative in channeling teacher certification funds in the education and cultural offices of kepahiang district. This research uses qualitative method. The subject of this research is the head of the education office and the coordinator of the field of manpower. Data collection techniques use documentation, interviews participation, and documentation. Data analysis technique used is qualitative approach. The result of this research is the administrative data collection of principal data of education not yet effective.

Bentuk pengakuan atas ide, pendapat orang lain dalam sebuah karya tulis adalah dengan menuliskan sumber referensi / rujukan yang secara nyata kita gunakan. Hal ini merupukan kejujuran intelektual yang sudah semestinya kita junjung dan jaga sehingga menjadi iklim dan budaya yang berkembang dalam dunia akademis. Tulisan ini menguraikan hal-hal yang terkait tentang bagaimana kita melakukan pengakuan atas ide/gagasan orang lain yang kita rujuk dalam tulisan kita. Menggunakan kutipan langsung, membuat parafrasa dan model sitasi APA dibahas dalam tulisan ini.Ada beberapa model dalam menuliskan sitasi dan daftar pustaka. Cara menulis sitasi dan daftar pustaka akan menjadi salah satu ketrampilan yang dibutuhkan seseorang dalam melakukan kegiatan penulisan. Kata Kunci: APA (American Psycological Association), Sitasi, Daftar Pustaka A. PENDAHULUAN Bagian dari upaya untuk menghindari plagiarisme adalah dengan memahami berbagai model sitasi, cara pembuatan sitasi (kutipan) dan menuliskan daftar pustaka. Pengetahuan ini penting, ketika kita akan membuat suatu karya ilmiah. Menuliskan sitasi (kutipan) merupakan bentuk pengakuan terhadap pengarang, karena ide, gagasan, pendapat atau bahkan teorinya telah kita gunakan, untuk mendukung atau melengkapi pendapat, ide kita dalam sebuah karya tertentu. Ketika iklim dan budaya saling mensitir dengan berkomitmen pada kejujuran intelektual dapat terus dikembangkan dan dijaga, maka tidak ada lagi kekhawatiran akan adanya tindakan plagiat.

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh berpikir divergen, adversity quotient, konsep diri, dan sikap tentang matematika terhadap hasil belajar matematika aspek kognitif dan aspek keterampilan siswa kelas XI SMA Negeri di kabupaten Pinrang. Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post facto. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri di kabupaten Pinrang tahun ajaran 2015/2016. Jumlah sampel 245 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik proporsional stratified random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes kemampuan berpikir divergen, skala adversity quotient, skala konsep diri, skala sikap tentang matematika, tes hasil belajar matematika aspek kognitif, dan tes hasil belajar matematika aspek keterampilan. Data hasil penelitian dianalisis dengan statistik deskriptif dan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sebagian besar siswa kelas XI SMA Negeri di kabupaten Pinrang memiliki kemampuan berpikir divergen kategori sedang, adversity quotient kategori sedang, konsep diri kategori sedang, sikap tentang matematika kategori tinggi, hasil belajar matematika aspek kognitif kategori sedang, dan hasil belajar matematika aspek keterampilan kategori tinggi; (2) berpikir divergen berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika aspek kognitif sebesar 10,4% dan pengaruh tidak langsung (melalui sikap tentang matematika) sebesar 4,1%; (3) adversity quotient tidak berpengaruh langsung terhadap hasil belajar matematika aspek kognitif, namun berpengaruh tidak langsung (melalui sikap tentang matematika) sebesar 5,8%; (4) konsep diri tidak berpengaruh langsung terhadap hasil belajar matematika aspek kognitif, namun berpengaruh tidak langsung (melalui sikap tentang matematika) sebesar 21,5%; (5) sikap tentang matematika berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika aspek kognitif sebesar 12,6%; (6) berpikir divergen berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika aspek keterampilan sebesar 10,8% dan pengaruh tidak langsung (melalui sikap tentang matematika) sebesar 4,1%; (7) adversity quotient tidak perpengaruh langsung terhadap hasil belajar matematika aspek keterampilan, namun berpengaruh tidak langsung (melalui sikap tentang matematika) sebesar 5,7%; (8) konsep diri tidak perpengaruh langsung terhadap hasil belajar matematika aspek kognitif, namun berpengaruh tidak langsung (melalui sikap tentang matematika) sebesar 21,1%; dan (9) sikap tentang matematika berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika aspek keterampilan sebesar 12,2%. Abstract. The study aims at examining the influence of divergent thinking, adversity quotient, self-concept, and attitude on Mathematics toward learning result of Mathematics on cognitive and skills aspects of grade XI students at SMAN (public senior high schools) in Pinrang. The study is ex-post facto research. The population of the study is grade XI students at SMAN in Pinrang district of academic year 2015/2016. The samples are 245 students chosen by employing proportional stratified random sampling technique. The instrument used to collect the data is the test of divergent thinking ability, adversity quotient scale, self-concept scale, attitude scale of Mathematics, test of Mathematics learning result on cognitive aspect, and test of Mathematics learning result on skill aspect. Data is analyzed using statistics descriptive analysis and path analysis. The result of the study reveal that (1) most students of grade XI at SMAN in Pinrang district have divergent thinking ability which is in fair category, adversity quotient is in fair category, self-concept is in fair category, attitude on Mathematics is in high category,

La siguiente tesis explora cómo la construcción del primer parque eólico en Puerto Rico, la “Finca de Vientos” en Santa Isabel, estuvo intervenida por lógicas de desarrollo ancladas a nociones de dependencia y progreso configuradas a partir de 1898 en la isla. El acontecimiento conocido popularmente como “la llegada de los americanos ”en ese año, se ha interpretado históricamente en términos coloniales como un “cambio de soberanía”. A partir de esa estructura de coyuntura, se naturalizó el estado de “atraso” que habían heredado los puertorriqueños de España, justificándose así el proyecto civilizatorio de los Estados Unidos sobre la isla. En 1952 éste proyecto “culminó” con el establecimiento del Estado Libre Asociado de Puerto Rico como “innovación” constitucional autonómica y como resultado del “modelo de desarrollo”. En el marco de los estudios antropológicos del desarrollo, el siguiente escrito propone establecer un nexo entre el desarrollo, en tanto idea/fuerza ligada a los meta-relatos constitutivos de la Modernidad, y el sentido común como sistema cultural. Consecuentemente, los aerogeneradores instalados sobre los terrenos más fértiles de Puerto Rico no solo representan una contradicción en términos geográficos-espaciales, sino que son producto de la relación colonial consensuada que reproduce un capitalismo de la misma naturaleza.

The following thesis explores how the construction of the first wind farm in Puerto Rico, “Finca de Vientos” in Santa Isabel, was operated by logics of development that are anchored to notions of dependence and progress that have been set since 1898 on the island. The event commonly known as "the arrival of the Americans" in that year, has been historically interpreted, in colonial terms, as a "change of sovereignty". From that structure of juncture, the state of "backwardness" that Puerto Ricans had inherited from Spain was naturalized, thus justifying the civilizing project of the US in the island. In 1952 this project "ended" with the establishment of the Commonwealth of Puerto Rico as a constitutional autonomic “innovation” and as the result of the "development model". In the context of anthropological studies of development, the following paper proposes to establish a link between development, as an idea / force linked to the meta- narratives constitutive of modernity, and the common sense of Puerto Ricans. In this sense, the wind turbines installed on the most fertile land in Puerto Rico represents not only a geographically contradiction, is part of the dependent development that stimulates the colonial relationship and reproduces a capitalismo the same nature.

La elaboración de la propuesta o anteproyecto de tesis es una de las partes más complicadas del proyecto del estudiante de posgrado, pues esta será la guía de su investigación. En tal sentido, una propuesta bien hecha facilitará el trabajo del tesista; en cambio, una propuesta mal construida sólo producirá desorientación y pérdida de tiempo.
Columna Publica o Perece. CULCYT. Año 10, Núm. 51. 2013.

La psiquiatra Alice Flaherty, asegura que aunque el problema del bloqueo escritural puede tener incontables causas, las personas que lo padecen comparten dos cosas: (1) no logran escribir a pesar de ser intelectualmente capaces, y (2) sufren al no poder hacerlo.
Columna Publica o Perece. CULCYT. Año 13, Núm. 59. 2016.

Uno de los retos más importantes que enfrenta un estudiante de posgrado en su formación como científico, es la preparación de su tesis de doctorado. Se presenta una lista de las dificultades que los estudiantes de doctorado, de numerosas universidades de Estados Unidos, encuentran al tener que preparar la tesis. Esta lista es resultado de una encuesta nacional realizada por la Association for Support of Graduate Student.

Esta contribución presenta cronológicamente los resúmenes de los trabajos de grado culminados y de los proyectos de investigación en curso, desarrollados por los egresados y estudiantes regulares de la Maestría en Geografía Física del Instituto Pedagógico de Caracas (IPC) respectivamente, destacando los aportes que cada uno de ellos nos han brindado. Es propósito de este trabajo fungir de inventario y depositario, además de su publicación y difusión, de los productos de investigación generados en la maestría, muchos de ellos desconocidos para la comunidad académica y científica. Entre otras funciones, esta información es útil para el conocimiento, planificación y protección de nuestros recursos naturales, puesto que recoge una multitud de factores y procesos estudiados en las diferentes regiones naturales del país, así como de su geodiversidad y biodiversidad. Finalmente, se plantean los beneficios y ventajas de disponer de este tipo de inventario.

ABSTRAK Reflek baroreseptor merupakan sistem autoregulasi yang mengatur hemodinamik tubuh. Reflek baroreseptor memiliki peranan yang besar untuk merespon terhadap perubahan tekanan darah, denyut nadi, dan pernafasan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari latihan nafas dalam terhadap sensitivitas barorefleks arteri (tekanan darah, denyut nadi dan pernafasan) pada klien gagal jantung kongestif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimen, pre-post test control group. Teknik sampling yang digunakan purposive sampling, didapatkan 36 responden yang terbagi menjadi 18 responden kelompok A yaitu kelompok yang diberi obat standar dengan latihan nafas dalam dan 18 responden kelompok B yaitu kelompok yang diberikan obat standar tanpa latihan nafas dalam. Hasil pengukuran bahwa terdapat pengaruh yang signifikan sensitivitas barorefleks arteri yang menunjukkan rata-rata penurunan tekanan darah, denyut nadi, dan pernafasan setelah diberi latihan nafas dalam pada kelompok A lebih besar dibanding kelompok B (p value=0,000) dan penurunan yang maksimal pada tekanan darah, nadi, dan pernafasan terdapat pada pengukuran hari ke-3. Disarankan agar latihan nafas dalam dapat diterapkan pada pemberian asuhan keperawatan pada klien gagal jantung untuk meningkatkan barorefleks arteri yang dapat dilihat pada penurunan tekanan darah, denyut nadi, dan pernafasan yang dilakukan minimal 3 kali sehari selama 12 menit. Kata Kunci : Sensitivitas barorefleks arteri (tanda-tanda vital), latihan nafas dalam, gagal jantung kongestif